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<!DOCTYPE html>

<title>Geographie</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Geographie</span></h1>

</header>

</div>

<p>Die <b>Geographie</b> bzw. <b>Geografie</b> (von <span style="font-style:normal;font-weight:normal"><a href="Altgriechische_Sprache" title="Altgriechische Sprache">altgriechisch</a></span> <span lang="grc-Grek" class="Grek" style="font-style:normal">γεωγραφία</span> <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261937631">

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</style><span class="Latn" lang="grc-Latn" style="font-weight:normal;font-style:italic">geōgraphía</span> „Erdbeschreibung“;<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> abgeleitet von <span lang="grc-Grek" class="Grek">γῆ</span> <span class="Latn" lang="grc-Latn" style="font-weight:normal;font-style:italic">gē</span> „Erde“ und <a href="-graphie" title="-graphie">-graphie</a>) oder <b>Erdkunde</b> ist die sich mit der <a href="Erdoberfl%C3%A4che" title="Erdoberfläche">Erdoberfläche</a> befassende <a href="Wissenschaft" title="Wissenschaft">Wissenschaft</a>, sowohl in ihrer physischen Beschaffenheit wie auch als Raum und Ort des menschlichen Lebens und Handelns.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Sie bewegt sich dabei an der Schnittstelle zwischen den <a href="Naturwissenschaft" title="Naturwissenschaft">Naturwissenschaften</a>, <a href="Geisteswissenschaften" class="mw-redirect" title="Geisteswissenschaften">Geistes-</a> und <a href="Sozialwissenschaft" class="mw-redirect" title="Sozialwissenschaft">Sozialwissenschaften</a>.

</p><p>Gegenstand der Geographie ist die Erfassung, Beschreibung und Erklärung der Strukturen, Prozesse und Wechselwirkungen in der <a href="Geosph%C3%A4re" title="Geosphäre">Geosphäre</a>. Die physikalische, chemische und biologische Erforschung ihrer Einzelerscheinungen ist Gegenstand spezialisierter <a href="Geowissenschaften" title="Geowissenschaften">Geowissenschaften</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Schreibweise">Schreibweise</h2></div>

<p>Bis zur amtlichen Neuregelung der deutschen Rechtschreibung war ausschließlich die Schreibweise <i>Geographie</i> richtig. Ab 1996 war auch <i>Geografie</i> zulässig, wobei <i>Geographie</i> im amtlichen Wörterverzeichnis zunächst als Hauptvariante verzeichnet war und seit 2004 keine der Schreibweisen als zu bevorzugen angegeben ist (die Unterscheidung zwischen Haupt- und Nebenvarianten ist im amtlichen Wörterverzeichnis generell fallen gelassen worden). Im amtlichen Regelteil wird vom <a href="Rat_f%C3%BCr_deutsche_Rechtschreibung" title="Rat für deutsche Rechtschreibung">Rat für deutsche Rechtschreibung</a> jedoch ausschließlich die Variante „Geografie“ benutzt.<sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Im <a href="Duden" title="Duden">Duden</a> (27. Auflage) ist die Variante <i>Geografie</i> als „Dudenempfehlung“ gekennzeichnet. Traditionell wird in wissenschaftlichen Texten und unter Fachleuten weiterhin häufig die alte Schreibweise genutzt. So empfahl das Präsidium der <a href="Deutsche_Gesellschaft_f%C3%BCr_Geographie" title="Deutsche Gesellschaft für Geographie">Deutschen Gesellschaft für Geographie</a> im Jahr 2003 einstimmig, die Schreibweise <i>Geographie</i> beizubehalten.<sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Der Hinweis auf die Empfehlung wurde jedoch 2017 kommentarlos von der Website entfernt.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte">Geschichte</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Antike_und_Mittelalter">Antike und Mittelalter</h3></div>

<p>Die Bedeutung geographischen Wissens wurde, soweit historisch überliefert, erstmals in der <a href="Antike" title="Antike">Antike</a> von den <a href="Antikes_Griechenland" title="Antikes Griechenland">Griechen</a> erkannt. Vom Naturphilosophen <a href="Anaximander" title="Anaximander">Anaximander</a> aus <a href="Milet" title="Milet">Milet</a> wird berichtet, dass er als erster um 550 v. Chr. eine <a href="Weltkarte" title="Weltkarte">Karte der Erde</a> und der <a href="Seekarte" title="Seekarte">Meere</a> skizzierte. <a href="Herodot" title="Herodot">Herodot</a> von <a href="Halikarnassos" title="Halikarnassos">Halikarnassos</a> (484–424 v. Chr.) verfasste eine Vielzahl geographischer Berichte. Die Eroberungen <a href="Alexander_der_Gro%C3%9Fe" title="Alexander der Große">Alexander des Großen</a> öffneten den Blick der griechischen Gelehrten bis weit nach <a href="Asien" title="Asien">Asien</a> hinein. Es entstanden <a href="Itinerar" title="Itinerar">Itinerarien</a>, also Beschreibungen der Straßen und Verzeichnisse der Stationen auf Reisen, sowie <a href="Periplus" title="Periplus">Periploi</a>, praktische Reisehandbücher für <a href="Schiffsbesatzung" title="Schiffsbesatzung">Seefahrer</a> und <a href="Kaufmann" title="Kaufmann">Kaufleute</a>, die oft auf persischen oder <a href="Parther" title="Parther">parthischen</a> Quellen fußten.

</p><p>Mit zunehmender Fernreisetätigkeit nahmen auch die Versuche der Erkundung der Gesamtgestalt der Welt zu. Neben der physikalischen Geographie und der <a href="Kulturgeographie" title="Kulturgeographie">Kulturgeographie</a> entwickelten sich Anfänge einer <a href="Mathematische_Geographie" title="Mathematische Geographie">mathematischen Geographie</a>. Eine <a href="Erdumfang" class="mw-redirect" title="Erdumfang">Berechnung des Erdumfangs</a> gelang erstmals <a href="Eratosthenes" title="Eratosthenes">Eratosthenes</a> (ca. 273–194 v. Chr.), während der um die Zeitenwende lebende <a href="Strabon" title="Strabon">Strabon</a> eines der heute am besten erhaltenen geographischen Werke der Antike verfasste. Der Astronom <a href="Claudius_Ptolem%C3%A4us" title="Claudius Ptolemäus">Claudius Ptolemäus</a> (ca. 100–170) sammelte <a href="Topografie_(Kartografie)" title="Topografie (Kartografie)">topografisches</a> Wissen von <a href="Schiffsbesatzung" title="Schiffsbesatzung">Seefahrern</a> und gab Anleitungen für das Zeichnen von <a href="Landkarte" class="mw-redirect" title="Landkarte">Landkarten</a>. Die Erkenntnisse der <a href="Griechen" title="Griechen">Griechen</a> nutzten die <a href="R%C3%B6misches_Reich" title="Römisches Reich">Römer</a> weiter. Während des <a href="Mittelalter" title="Mittelalter">Mittelalters</a> geriet die Geographie, wie andere Wissenschaftszweige auch, in <a href="Europa" title="Europa">Europa</a> weitgehend in Vergessenheit. Neue Impulse kamen jedoch aus dem <a href="Kaiserreich_China" title="Kaiserreich China">Kaiserreich China</a> und der aufstrebenden <a href="Geographie_und_Kartographie_im_mittelalterlichen_Islam" title="Geographie und Kartographie im mittelalterlichen Islam">Geographie und Kartographie im mittelalterlichen Islam</a>.

</p><p>Frühe theoretische Ansätze lieferte <a href="Albertus_Magnus" title="Albertus Magnus">Albertus Magnus</a>: In seiner Abhandlung <i>De natura locorum</i> beschrieb er die Abhängigkeit der Eigenschaften eines Ortes von seiner geographischen Lage. Im Anschluss daran führte der Wiener Astronom <a href="Georg_Tannstetter" title="Georg Tannstetter">Georg Tannstetter</a> die physikalische Geographie in den Kreis der universitären Lehrgegenstände ein (1514).<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Frühe_Neuzeit"><span id="Fr.C3.BChe_Neuzeit"></span>Frühe Neuzeit</h3></div>

<p>Die neuzeitliche Geographie wurde von <a href="Bartholom%C3%A4us_Keckermann" title="Bartholomäus Keckermann">Bartholomäus Keckermann</a> (1572–1608) und <a href="Bernhard_Varenius" title="Bernhard Varenius">Bernhard Varenius</a> (1622–1650) begründet. Sie entwickelten ein Begriffssystem, unterschieden „Allgemeine Geographie“ <i>(geographia generalis)</i> und die „Regionale Geographie“ beziehungsweise <a href="L%C3%A4nderkunde" title="Länderkunde">Länderkunde</a> <i>(geographia specialis)</i>. Sie sahen Völker, Staaten und Orte in einem räumlichen, <a href="Geschichte" title="Geschichte">historischen</a> und auch <a href="Religion" title="Religion">religiösen</a> Kontext. Zu Beginn des 18. Jahrhunderts beförderten in <a href="Deutschland" title="Deutschland">Deutschland</a> vor allem <a href="Johann_H%C3%BCbner" title="Johann Hübner">Johann Hübner</a> (1668–1731) und <a href="Johann_Gottfried_Gregorii" title="Johann Gottfried Gregorii">Johann Gottfried Gregorii</a> alias <a href="Melissantes" class="mw-redirect" title="Melissantes">Melissantes</a> (1685–1770) durch ihre Lehrbücher, thematischen <a href="Lexikon" title="Lexikon">Lexika</a> und <a href="Atlas_(Kartografie)" title="Atlas (Kartografie)">Atlanten</a> die Verbreitung der Geographie in weite Teile der <a href="Bildung" title="Bildung">bildungsnahen</a> <a href="Bev%C3%B6lkerung" title="Bevölkerung">Bevölkerung</a>.

</p><p>Das Zeitalter der <a href="Aufkl%C3%A4rung" title="Aufklärung">Aufklärung</a> förderte Erklärungsversuche von Naturerscheinungen durch <a href="Wissenschaftler" title="Wissenschaftler">Wissenschaftler</a> wie <a href="Johann_Gottfried_Herder" title="Johann Gottfried Herder">Johann Gottfried Herder</a> (1744–1803) und <a href="Georg_Forster" title="Georg Forster">Georg Forster</a> (1754–1794). <a href="Anton_Friedrich_B%C3%BCsching" title="Anton Friedrich Büsching">Anton Friedrich Büsching</a> (1724–1793) verfasste die elfbändige <i>Neue Erdbeschreibung</i> mit Beschreibungen der <a href="Staat" title="Staat">Länder</a> und deren <a href="Wirtschaft" title="Wirtschaft">Wirtschaft</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Etablierung_als_eigenständige_Disziplin"><span id="Etablierung_als_eigenst.C3.A4ndige_Disziplin"></span>Etablierung als eigenständige Disziplin</h3></div>

<p><a href="Alexander_von_Humboldt" title="Alexander von Humboldt">Alexander von Humboldt</a> (1769–1859) und <a href="Carl_Ritter" title="Carl Ritter">Carl Ritter</a> (1779–1859) begründeten schließlich die moderne wissenschaftliche Geographie, deren ursprüngliches länder- und landschaftskundliches Forschungsprogramm auf Herders Kulturtheorie basiert.<sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7"><span class="cite-bracket">[</span>7<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Im Laufe des 19. Jahrhunderts gründeten sich zunächst vielerorts „geographische Gesellschaften“, während die universitäre Institutionalisierung des Fachs vor allem mit der Gründung des <a href="Deutsches_Reich" title="Deutsches Reich">Deutschen Reichs</a> vorangetrieben wurde.

</p><p><a href="Ferdinand_von_Richthofen" title="Ferdinand von Richthofen">Ferdinand von Richthofen</a> (1833–1905)<sup id="cite_ref-8" class="reference"><a href="#cite_note-8"><span class="cite-bracket">[</span>8<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> definierte die Geographie zu jener Zeit als „Wissenschaft von der <a href="Erdoberfl%C3%A4che" title="Erdoberfläche">Erdoberfläche</a> und den mit ihr in ursächlichem Zusammenhang stehenden Dingen und Erscheinungen“.<sup id="cite_ref-9" class="reference"><a href="#cite_note-9"><span class="cite-bracket">[</span>9<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Dieser <a href="Geodeterminismus" title="Geodeterminismus">geodeterministische</a> Betrachtung standen das von <a href="Paul_Vidal_de_la_Blache" title="Paul Vidal de la Blache">Paul Vidal de la Blache</a> (1845–1918) geprägte Konzept des <a href="Possibilismus_(Humangeographie)" title="Possibilismus (Humangeographie)">Possibilismus</a> sowie die von <a href="Alfred_Hettner" title="Alfred Hettner">Alfred Hettner</a> (1859–1941) formulierte <a href="Chorologie" title="Chorologie">Chorologie</a> gegenüber.<sup id="cite_ref-10" class="reference"><a href="#cite_note-10"><span class="cite-bracket">[</span>10<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Einzelne Fachvertreter wie <a href="%C3%89lis%C3%A9e_Reclus" title="Élisée Reclus">Élisée Reclus</a> (1830–1905) knüpften früh Verbindungen zur aufkommenden <a href="Soziologie" title="Soziologie">Soziologie</a>. Auch belegt etwa das Entstehen der ersten <a href="Nationalpark" title="Nationalpark">Nationalparks</a>, dass der prägende Einfluss des Menschen auf seine <a href="Umwelt" title="Umwelt">Umwelt</a> nicht nur bekannt, sondern auch von <a href="Politik" title="Politik">politischer</a> Bedeutung war.

</p><p>Insbesondere die deutsche Geographie war aber letztendlich von <a href="Sozialdarwinismus" title="Sozialdarwinismus">sozialdarwinistisch</a> und völkisch argumentierenden Vertretern wie <a href="Alfred_Kirchhoff_(Geograph)" title="Alfred Kirchhoff (Geograph)">Alfred Kirchhoff</a> (1838–1907), dem als Begründer der <a href="Humangeographie" title="Humangeographie">Humangeographie</a> geltenden <a href="Friedrich_Ratzel" title="Friedrich Ratzel">Friedrich Ratzel</a> (1844–1904)<sup id="cite_ref-11" class="reference"><a href="#cite_note-11"><span class="cite-bracket">[</span>11<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> und dem Geomorphologen <a href="Albrecht_Penck" title="Albrecht Penck">Albrecht Penck</a> (1859–1945)<sup id="cite_ref-12" class="reference"><a href="#cite_note-12"><span class="cite-bracket">[</span>12<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> bestimmt. Anwendung fanden diese Ansichten schließlich vor allem durch die <a href="Geopolitik" title="Geopolitik">Geopolitik</a>, wie sie insbesondere durch <a href="Halford_Mackinder" title="Halford Mackinder">Halford Mackinder</a> (1861–1947) und <a href="Karl_Haushofer" title="Karl Haushofer">Karl Haushofer</a> (1869–1946) formuliert worden war.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Neuere_Entwicklungen">Neuere Entwicklungen</h3></div>

<p>Nach dem <a href="Zweiter_Weltkrieg" title="Zweiter Weltkrieg">Zweiten Weltkrieg</a> wandte sich die geographische Forschung im <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">deutschsprachigen</a> Raum zunächst Themengebieten von relativ geringer politischer Brisanz zu. <a href="Carl_Troll" title="Carl Troll">Carl Troll</a> (1899–1975), <a href="Karlheinz_Paffen" title="Karlheinz Paffen">Karlheinz Paffen</a> (1914–1983), <a href="Ernst_Neef" title="Ernst Neef">Ernst Neef</a> (1908–1984) und <a href="Josef_Schmith%C3%BCsen" title="Josef Schmithüsen">Josef Schmithüsen</a> (1909–1984) entwickelten die <a href="Landschafts%C3%B6kologie" title="Landschaftsökologie">Landschaftsökologie</a>, <a href="Hans_Bobek" title="Hans Bobek">Hans Bobek</a> (1903–1990) und <a href="Wolfgang_Hartke" title="Wolfgang Hartke">Wolfgang Hartke</a> (1908–1997) die Sozialgeographie weiter. Eine stärker an den Erfordernissen der <a href="Raumplanung" title="Raumplanung">Raumplanung</a> orientierte, nicht zuletzt auf den Werken von <a href="Walter_Christaller" title="Walter Christaller">Walter Christaller</a> (1893–1969) aufbauende Geographie wurde dagegen zunächst in <a href="Schweden" title="Schweden">Schweden</a> durch <a href="Torsten_H%C3%A4gerstrand" title="Torsten Hägerstrand">Torsten Hägerstrand</a> (1916–2004) und im <a href="Anglo-amerikanischer_Raum" class="mw-redirect" title="Anglo-amerikanischer Raum">anglo-amerikanischen Raum</a> etabliert.

</p><p>Seit Ende der 1960er Jahre (<a href="Quantitative_Revolution" title="Quantitative Revolution">Quantitative Revolution</a>) versteht sich auch die deutschsprachige Geographie zunehmend als angewandte <a href="Wissenschaft" title="Wissenschaft">Wissenschaft</a> und sucht ihre Themen im Zusammenhang mit <a href="St%C3%A4dtebau" title="Städtebau">Städtebau</a>, Entwicklung des ländlichen Raumes, Raumplanung oder dem <a href="Umweltschutz" title="Umweltschutz">Umweltschutz</a>.<sup id="cite_ref-13" class="reference"><a href="#cite_note-13"><span class="cite-bracket">[</span>13<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Gleichzeitig trägt die Entstehung einer sich als <a href="Kritische_Geographie" title="Kritische Geographie">kritisch verstehenden Geographie</a> dieser neuerlich übernommenen gesellschaftspolitischen Verantwortung Rechnung. Durch die wachsende Spezialisierung im 20. Jahrhundert entstand die Vielfalt der heutigen Teildisziplinen und die Aufteilung zwischen <a href="Physische_Geographie" title="Physische Geographie">Physischer Geographie</a> und <a href="Humangeographie" title="Humangeographie">Humangeographie</a>.

</p>

<div class="sieheauch" role="navigation" style="font-style:italic;"><span class="sieheauch-text">Siehe auch</span>: <a href="Liste_der_Entdecker" title="Liste der Entdecker">Liste der Entdecker</a>, <a href="Geschichte_der_Kartografie" title="Geschichte der Kartografie">Geschichte der Kartografie</a> und <a href="Geograph" title="Geograph">Geograph</a></div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Ordnungsschema">Ordnungsschema</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Das_Drei-Säulen-Modell_der_Geographie"><span id="Das_Drei-S.C3.A4ulen-Modell_der_Geographie"></span>Das Drei-Säulen-Modell der Geographie</h3></div>

<p>Es existieren verschiedene Versuche, die Geographie schematisch zu ordnen. Die im heutigen Wissenschaftsbetrieb bedeutsamste ist die Einteilung in die beiden großen Teilgebiete der <i>Physischen Geographie</i> und der <i>Humangeographie</i> nebst einem interdisziplinären Bereich als dritter „Säule“.<sup id="cite_ref-Säulen_14-0" class="reference"><a href="#cite_note-Säulen-14"><span class="cite-bracket">[</span>14<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Es lassen sich jeweils diverse Unterdisziplinen identifizieren, wobei die Teilbereiche der physischen Geographie insgesamt relativ stark in die übergeordneten naturwissenschaftlichen Disziplinen integriert sind, während diejenigen der Humangeographie wiederum untereinander eng vernetzt sind.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Physische_Geographie">Physische Geographie</h4></div>

<div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Physische_Geographie" title="Physische Geographie">Physische Geographie</a></i></div>

<p>Die <i>Physische Geographie</i> (oder <i>Physiogeographie</i>) beschäftigt sich in erster Linie mit den natürlichen Bestandteilen und Strukturen der Erdoberfläche. Dabei wird die Tätigkeit des Menschen zur Erklärung der Landschaftsgenese auch behandelt.

</p><p>Teilgebiete der Physischen Geographie sind unter anderem:

</p>

<ul><li><a href="Biogeographie" title="Biogeographie">Biogeographie</a>

<ul><li><a href="Geobotanik" title="Geobotanik">Geobotanik</a> (Pflanzengeographie)</li>

<li><a href="Phylogeographie" title="Phylogeographie">Phylogeographie</a></li>

<li><a href="Vegetationsgeographie" title="Vegetationsgeographie">Vegetationsgeographie</a></li>

<li><a href="Geozoologie" class="mw-redirect" title="Geozoologie">Geozoologie</a> (Zoogeographie)</li></ul></li>

<li><a href="Bodengeographie" title="Bodengeographie">Bodengeographie</a></li>

<li><a href="Geomorphologie" title="Geomorphologie">Geomorphologie</a></li>

<li><a href="Geo%C3%B6kologie" title="Geoökologie">Geoökologie</a>

<ul><li><a href="Landschafts%C3%B6kologie" title="Landschaftsökologie">Landschaftsökologie</a></li>

<li><a href="Stadt%C3%B6kologie" title="Stadtökologie">Stadtökologie</a></li></ul></li>

<li><a href="Hydrogeographie" title="Hydrogeographie">Hydrogeographie</a></li>

<li><a href="Klimageographie" title="Klimageographie">Klimageographie</a> beziehungsweise <a href="Klimatologie" title="Klimatologie">Klimatologie</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Humangeographie">Humangeographie</h4></div>

<div class="hauptartikel" role="navigation"><span class="hauptartikel-pfeil" title="siehe" aria-hidden="true" role="presentation">→ </span><i><span class="hauptartikel-text">Hauptartikel</span>: <a href="Humangeographie" title="Humangeographie">Humangeographie</a></i></div>

<p>Die <i>Humangeographie</i> (auch <i>Anthropogeographie</i>, selten <i>Kulturgeographie</i>) beschäftigt sich sowohl mit dem Einfluss des <a href="Mensch" title="Mensch">Menschen</a> auf den <a href="Geographischer_Raum" title="Geographischer Raum">geographischen Raum</a>, als auch mit dem Einfluss des Raums auf den Menschen − beispielsweise im Zusammenhang mit der räumlichen Verteilung von Bevölkerung oder Wirtschaftsgütern. Ehemals als Teil der Geisteswissenschaften aufgefasst, hat sie sich insbesondere seit den 1980er Jahren <i>(<a href="Spatial_turn" title="Spatial turn">spatial turn</a>)</i> den <a href="Gesellschaftswissenschaften" class="mw-redirect" title="Gesellschaftswissenschaften">Gesellschaftswissenschaften</a> angenähert. <a href="Hartmut_Leser" title="Hartmut Leser">Hartmut Leser</a> (2001) definiert die Humangeographie als denjenigen „Teilbereich der Allgemeinen Geographie, der sich mit der Raumwirksamkeit des Menschen und mit der von ihm gestalteten <a href="Kulturlandschaft" title="Kulturlandschaft">Kulturlandschaft</a> und ihren Elementen in ihrer räumlichen Differenzierung und Entwicklung befasst.“

</p><p>Die <a href="Sozialgeographie" title="Sozialgeographie">Sozialgeographie</a> und die <a href="Kulturgeographie" title="Kulturgeographie">Kulturgeographie</a> gelten dabei als „Kerngebiete“ der Humangeographie, da sie alle weiteren Unterdisziplinen berühren. Teilweise werden diese Begriffe auch als Synonym für die Humangeographie im Ganzen verwendet.<sup id="cite_ref-15" class="reference"><a href="#cite_note-15"><span class="cite-bracket">[</span>Anm. 1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Auch die <a href="Politische_Geographie" title="Politische Geographie">politische Geographie</a>, zumal in ihrer damaligen Anwendung als <a href="Geopolitik" title="Geopolitik">Geopolitik</a> und <a href="Milit%C3%A4rgeographie" title="Militärgeographie">Militärgeographie</a>, ist eng in die Gründungsgeschichte der Humangeographie verwoben, bildet heute aber eine eigenständige Fachrichtung. Weitere sozialwissenschaftlich orientierte Bereiche der Geographie stellen die <a href="Bev%C3%B6lkerungsgeographie" title="Bevölkerungsgeographie">Bevölkerungsgeographie</a>, die <a href="Bildungsgeographie" title="Bildungsgeographie">Bildungsgeographie</a> und die <a href="Religionsgeographie" title="Religionsgeographie">Religionsgeographie</a> dar. Einige andere Unterdisziplinen, die diesem Fächerspektrum zugerechnet werden können, werden im deutschen Sprachraum allerdings nur in geringem Maß oder als Teil anderer sozialwissenschaftlicher Fachrichtungen betrieben. Dazu gehören unter anderem die <a href="Kriminalgeographie" title="Kriminalgeographie">Kriminalgeographie</a>, die <a href="Sprachgeographie" title="Sprachgeographie">Sprachgeographie</a> mit der Dialektgeographie und die <a href="Wahlgeographie" title="Wahlgeographie">Wahlgeographie</a>.

</p><p>Zu den klassischen Teilgebieten der Humangeographie zählen jene Unterdisziplinen, die sich mit der vom Menschen errichteten gebauten Umwelt befassen, also die <a href="Siedlungsgeographie" title="Siedlungsgeographie">Siedlungsgeographie</a>, die Geographie ländlicher Räume, die <a href="Stadtgeographie" title="Stadtgeographie">Stadtgeographie</a> und die <a href="Verkehrsgeographie" title="Verkehrsgeographie">Verkehrsgeographie</a>. Letztere wird teilweise auch zur <a href="Wirtschaftsgeographie" title="Wirtschaftsgeographie">Wirtschaftsgeographie</a> gerechnet, die außerdem die Geographie des primären (<a href="Agrargeographie" title="Agrargeographie">Agrargeographie</a>), sekundären (<a href="Industriegeographie" title="Industriegeographie">Industriegeographie</a>) und tertiären Wirtschaftssektors (<a href="Handelsgeographie" title="Handelsgeographie">Handelsgeographie</a>, <a href="Tourismusgeographie" title="Tourismusgeographie">Tourismusgeographie</a>) umfasst. Als Querschnittsdisziplin kommt zudem der <a href="Energiegeographie" title="Energiegeographie">Energiegeographie</a> wachsende Bedeutung zu.

</p><p>Eine Sonderstellung nimmt die <a href="Historische_Geographie" title="Historische Geographie">Historische Geographie</a> ein. Ursprünglich vor allem mit <a href="-genese" title="-genese">genetischer</a> Siedlungsforschung beschäftigt und damit humangeographisch orientiert, ist das Fach inzwischen relativ stark interdisziplinär integriert und insbesondere eng mit der <a href="Umweltgeschichte" title="Umweltgeschichte">Umweltgeschichte</a> verbunden. Klassische Anwendungsbereiche sind die Kulturlandschaftsforschung, Waldgeschichte, Wüstenbildungsforschung oder Flusslaufdokumentation. Die <a href="Zeitgeographie" title="Zeitgeographie">raum-zeitliche</a> Ausbreitung von Phänomenen ist Gegenstand der geographischen <a href="Diffusionsforschung" title="Diffusionsforschung">Diffusionsforschung</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Mensch-Umwelt-Beziehungen">Mensch-Umwelt-Beziehungen</h4></div>

<p>Auch wenn sich natur- und geistes- bzw. sozialwissenschaftlich orientierte Ansätze der Geographie inzwischen in ihrer methodischen Vorgehensweise stark voneinander unterscheiden, ergeben sich hinsichtlich der Fragestellungen weiterhin Überschneidungen. Da diese vor allem die Folgen menschlichen Handelns auf die Natur und deren Rückwirkung auf die Gesellschaft betreffen, wurde dieser der <a href="Human%C3%B6kologie" title="Humanökologie">Humanökologie</a> nahestehende Teilbereich teilweise als <i><a href="Integrative_Geographie" title="Integrative Geographie">physische Anthropogeographie</a></i> bezeichnet, ein Begriff von allgemeiner Verwendung existiert jedoch nicht. Eng eingebunden ist die Geographie auch in die interdisziplinäre Erforschung von spezifischen Mensch-Umwelt-Systemen wie die <a href="Gebirgsforschung" title="Gebirgsforschung">Gebirgs-</a>, <a href="K%C3%BCstenforschung" title="Küstenforschung">Küsten-</a>, <a href="Polarforschung" title="Polarforschung">Polar-</a>, Tropen- und Wüstenforschung.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Allgemeine_und_Regionale_Geographie"><span id="Allgemeine_Geographie"></span>Allgemeine und Regionale Geographie</h3></div>

<p>Eine traditionelle Einteilung hingegen ist jene in die <i>Allgemeine Geographie</i> und die <i>Regionale Geographie</i>, wie sie etwa im länderkundlichen Schema von <a href="Alfred_Hettner" title="Alfred Hettner">Alfred Hettner</a> modellhaft dargestellt wurde. Die <i>Allgemeine Geographie</i> ist demnach der Teil der Geographie, welcher sich <a href="Nomothetik" class="mw-redirect" title="Nomothetik">nomothetisch</a> mit den <a href="Geofaktor" title="Geofaktor">Geofaktoren</a> der Erdoberfläche (<a href="Geosph%C3%A4re" title="Geosphäre">Geosphäre</a>) beschäftigt. Im Mittelpunkt stehen zumeist ein Geofaktor (z. B. Wasser, Boden, Klima etc.) und dessen Wechselwirkungen mit anderen Geofaktoren. Die allgemeine Geographie beschäftigt sich somit mit allgemeinen Gesetzmäßigkeiten in der gesamten Geosphäre. Physische Geographie und Humangeographie sind dann lediglich Teile der Allgemeinen Geographie.

</p><p><a href="Regionalgeographie" class="mw-redirect" title="Regionalgeographie">Regionalgeographie</a> oder Regionale Geographie (Spezielle Geographie) wird gemäß dieser Unterteilung als jener Teil der Geographie verstanden, welcher sich <a href="Idiographie" class="mw-redirect" title="Idiographie">idiographisch</a> oder <a href="Klassifikation" title="Klassifikation">typologisch</a> mit bestimmten Teilgebieten der Erdoberfläche (Geosphäre) beschäftigt. Im Mittelpunkt steht somit eine <a href="Region" title="Region">Region</a>, z. B. ein <a href="Staat" title="Staat">Land</a> oder eine <a href="Landschaft" title="Landschaft">Landschaft</a>, die wissenschaftlich in Bezug auf Raum und Zeit, abiotische und biotische Faktoren, den Menschen und Wechselwirkungen untersucht wird. Räumliche Elemente, Strukturen, Prozesse und Funktionsweisen (Wechselwirkungen zwischen den Geofaktoren) werden erfasst, klassiert und erklärt. Die Regionalgeographie lässt sich unterteilen in die einzelnen Fachrichtungen der Geographie (z. B. Bevölkerungsgeographie, Siedlungs- und Stadtgeographie, Biogeographie) und zudem in die <a href="L%C3%A4nderkunde" title="Länderkunde">Länderkunde</a>, also die idiographische Untersuchung von Raumindividuen, und die <a href="Landschaftskunde" class="mw-redirect" title="Landschaftskunde">Landschaftskunde</a>, die typologische Untersuchung von Raumtypen.

</p><p>Kritik: Bis weit ins 20. Jahrhundert hinein galten Länder- und Landschaftskunde als der eigentliche „Kern“ der Geographie, der dem Fach eine gewisse Identität gab. Werke mit entsprechender Thematik werden weiterhin produziert und die Regionalgeographie ist auch weiterhin wesentlicher selbstverständlicher Forschungsgegenstand an bedeutenden Universitäten, doch gibt es vereinzelt auch kritische Stimmen, welche die Regionalgeographie und ihre wissenschaftliche Bedeutung in Bezug auf die Begriffe Länderkunde und Landschaftskunde nachrangig sehen.<sup id="cite_ref-Säulen_14-1" class="reference"><a href="#cite_note-Säulen-14"><span class="cite-bracket">[</span>14<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Die <i>Regionale Geographie</i> erfuhr demnach einen Bedeutungswandel und beschäftigt sich, statt Regionen als Forschungsgegenstand vorauszusetzen, mit dem Regionalisierungsvorgang an sich. Damit ist sie heute Teil von Sozial- und Wirtschaftsgeographie sowie des interdisziplinären Felds der <a href="Regionalwissenschaft" title="Regionalwissenschaft">Regionalwissenschaft</a>.<sup id="cite_ref-16" class="reference"><a href="#cite_note-16"><span class="cite-bracket">[</span>15<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-17" class="reference"><a href="#cite_note-17"><span class="cite-bracket">[</span>16<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-18" class="reference"><a href="#cite_note-18"><span class="cite-bracket">[</span>Anm. 2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Theoretische_und_Angewandte_Geographie">Theoretische und Angewandte Geographie</h3></div>

<p>Die <i><a href="Angewandte_Geographie" title="Angewandte Geographie">Angewandte Geographie</a></i>, die in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts in Abgrenzung zur <i>Theoretischen Geographie</i> entstand, stellt eine <a href="Normativ" title="Normativ">normative</a> Form der geographischen Forschung dar, die sich in allen ihren Fachgebieten wiederfindet. Gegenstand der Angewandten Geographie ist die Analyse und Planung räumlicher Strukturen und Prozesse sowie die Lösung raumbezogener Probleme. Praktische Anwendungsgebiete sind die <a href="Raumplanung" title="Raumplanung">Raumplanung</a> oder der <a href="Umweltschutz" title="Umweltschutz">Umweltschutz</a>. Insbesondere einige Forschungsbereiche der physischen Anthropogeographie sind normativ etwa auf die Paradigmen der <a href="Nachhaltigkeit" title="Nachhaltigkeit">Nachhaltigkeit</a> und der <a href="Gesundheit" title="Gesundheit">Gesundheit</a> hin ausgerichtet. Beispiele hierfür sind die <a href="Geographische_Entwicklungsforschung" title="Geographische Entwicklungsforschung">Geographische Entwicklungsforschung</a>, die <a href="Geographische_Risikoforschung" title="Geographische Risikoforschung">Geographische Risikoforschung</a> und die <a href="Medizinische_Geographie" title="Medizinische Geographie">Medizinische Geographie</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Didaktik">Didaktik</h2></div>

<p>Unter <i><a href="Schulgeographie" class="mw-redirect" title="Schulgeographie">Schulgeographie</a></i> versteht man das <a href="Erdkundeunterricht" title="Erdkundeunterricht">Schulfach Geographie</a>, auch <i>Erdkunde</i> genannt (in Österreich <i><a href="Geographie_und_Wirtschaftskunde" title="Geographie und Wirtschaftskunde">Geographie und wirtschaftliche Bildung</a></i>), und die dazugehörige Ausbildung für das <a href="Lehramt" title="Lehramt">Lehramt</a>. Zentrales Anliegen dieses Zweiges ist – wie in jeder Disziplin – <a href="Wissenschaftsdidaktik" title="Wissenschaftsdidaktik">Wissenschaftsdidaktik</a> in ihrer speziellen Ausprägung als <a href="Geographiedidaktik" title="Geographiedidaktik">Geographiedidaktik</a>. Daher umfasst die Schulgeographie auch die Methodologie der systematischen Reduzierung, Paradigmenbildung und <a href="Didaktik" title="Didaktik">didaktischen</a> Aufbau des Fachgebiets in den verschiedenen Schultypen (Erstellung von <a href="Lehrplan" title="Lehrplan">Lehrplänen</a> und <a href="Lerninhalt" class="mw-redirect" title="Lerninhalt">Lerninhalten</a>). Innerhalb der Geographiedidaktik greift die Lehre und das Lernen im Fach auf sechs verschiedene <a href="Basiskonzept" title="Basiskonzept">Basiskonzepte</a> zurück, die als Strukturhilfen und Leitideen fungieren. Das übergeordnete („größte“) Basiskonzept der Geographie ist das „(Mensch-Umwelt-)System“. Dieses System kann mit den Konzepten „Struktur-Funktion-Prozess“, den „<a href="Ma%C3%9Fstabsebene" title="Maßstabsebene">Maßstabsebenen</a>“, den „Raumkonzepten“, dem „<a href="Drei-S%C3%A4ulen-Modell_(Nachhaltigkeit)#Verwendung_und_Wirkung" title="Drei-Säulen-Modell (Nachhaltigkeit)">Nachhaltigkeitsviereck</a>“ sowie den „Zeithorizonten“ untersucht werden.<sup id="cite_ref-19" class="reference"><a href="#cite_note-19"><span class="cite-bracket">[</span>17<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Im weiteren Sinne kann die Geographiedidaktik auch in die <a href="Hochschulische_Lehre" class="mw-redirect" title="Hochschulische Lehre">hochschulische Lehre</a> selbst eingreifen und auch <a href="Schulkartografie" title="Schulkartografie">Schulkartografie</a>, <a href="Weiterbildung" class="mw-redirect" title="Weiterbildung">Weiterbildung</a>, <a href="Beratung" title="Beratung">Beratung</a> und Information umfassen, und so zum Tätigkeitsfeld eines angewandten Geographen werden (Erstellung etwa von <a href="Lehrbuch" title="Lehrbuch">Lehrbüchern</a>, Lehrsendungen, geographischen <a href="Dokumentarfilm" title="Dokumentarfilm">Dokumentationen</a>, <a href="Kartenwerk" title="Kartenwerk">Kartenwerken</a>, bzw. Fachberatung bei denselben.<sup id="cite_ref-20" class="reference"><a href="#cite_note-20"><span class="cite-bracket">[</span>18<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> und Öffentlichkeitsarbeit.<sup id="cite_ref-21" class="reference"><a href="#cite_note-21"><span class="cite-bracket">[</span>19<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>)

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Methodologie">Methodologie</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Allgemeines">Allgemeines</h3></div>

<p>Als „Brückenfach“ zwischen natur-, geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Disziplinen besteht in der Geographie generell eine große methodische Vielfalt, die die Bandbreite an möglichen Forschungsobjekten reflektiert. Während die Erstellung von <a href="Karte_(Kartografie)" title="Karte (Kartografie)">Karten</a> und die Nutzung <a href="Geoinformationssystem" title="Geoinformationssystem">geographischer Informationssysteme</a> (GIS) als wichtige Darstellungs- und Forschungsmethoden in allen Teilbereichen zu finden sind, kommen außerdem den jeweiligen Nachbardisziplinen entlehnte Verfahren zur Anwendung.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Vergleichende_Geographie">Vergleichende Geographie</h3></div>

<p>Die <i>Vergleichende Geographie</i> wurde schon im 19. Jahrhundert von <a href="Carl_Ritter" title="Carl Ritter">Carl Ritter</a> und <a href="Oskar_Peschel" class="mw-redirect" title="Oskar Peschel">Oskar Peschel</a> begründet.<sup id="cite_ref-Meyers_22-0" class="reference"><a href="#cite_note-Meyers-22"><span class="cite-bracket">[</span>20<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Sie ist eine Vorgehensweise, die zwei typologische Kategorien in Bezug setzt.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Geoinformatik">Geoinformatik</h3></div>

<p>Ein aktueller methodischer Teilbereich, der zunehmend Bedeutung in der Geographie erlangt und auch der <a href="Mathematische_Geographie" title="Mathematische Geographie">Mathematischen Geographie</a> zugerechnet werden kann, ist die <i><a href="Geoinformatik" title="Geoinformatik">Geoinformatik</a></i>. Sie verwendet Methoden der Informatik bei der Bearbeitung geographischer Fragestellungen. Aufgabenfelder der Geoinformatik sind:

</p>

<ul><li>Entwicklung, Erstellung und Pflege von <a href="Geoinformationssystem" title="Geoinformationssystem">geographischen Informationssystemen</a> (GIS): Mit ihnen werden räumliche Daten gesammelt, verarbeitet, ausgewertet und kartografisch dargestellt.</li>

<li>digitale <a href="Kartografie" title="Kartografie">Kartografie</a>: Dieser Bereich beschränkt sich nur auf die Visualisierung räumlicher Daten.</li>

<li><a href="Fernerkundung" title="Fernerkundung">Fernerkundung</a>: Satelliten- oder luftfahrtgestützte Beobachtung der Erde mit Hilfe <a href="Elektromagnetisches_Spektrum" title="Elektromagnetisches Spektrum">elektromagnetischer Strahlung</a>, die von Sensoren erfasst wird.</li>

<li><a href="Modell" title="Modell">Modellierung</a>: Idealisierte Nachbildung realer Phänomene, um Prognosen zu erstellen (z. B. Klima- oder Abflussmodelle).</li>

<li><a href="Statistik" title="Statistik">Statistik</a>: Verwendung von Software-Werkzeugen, um Datensätze mit statistischen Methoden auszuwerten <i>(siehe auch: <a href="Geostatistik" title="Geostatistik">Geostatistik</a>)</i>.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Ästhetische_Dimension"><span id=".C3.84sthetische_Dimension"></span>Ästhetische Dimension</h2></div>

<p>Der kritische Geograph <a href="Gerhard_Hard" title="Gerhard Hard">Gerhard Hard</a> argumentierte nach 1968, dass der Landschaftsgeographie, die seit Alexander von Humboldt den Kern der klassischen Geographie bildet, Wahrnehmungsmuster zugrunde liegen, die aus der <a href="Landschaftsmalerei" title="Landschaftsmalerei">Landschaftsmalerei</a> stammen. Daher bestimmten jene Forschungsrichtungen, die sich auf <a href="Landschaft" title="Landschaft">Landschaft</a> beziehen wie z. B. die <a href="Landschafts%C3%B6kologie" title="Landschaftsökologie">Landschaftsökologie</a>, ihren Gegenstand primär auf ästhetischer Weise, der erst sekundär mit einem szientistischen Methodendesign versehen werde. Dieses führe wiederum dazu, dass die ästhetischen Implikationen innerhalb der Profession nicht bewusst reflektiert werden.<sup id="cite_ref-23" class="reference"><a href="#cite_note-23"><span class="cite-bracket">[</span>21<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Obwohl sich die Geographie immer wieder neu verstanden und ausgerichtet hat, sieht <a href="G%C3%A1bor_Pa%C3%A1l" title="Gábor Paál">Gábor Paál</a> ein kontinuierliches Merkmal in der ästhetischen Grundlage, die der Wissenschaft zugrunde liegt.<sup id="cite_ref-24" class="reference"><a href="#cite_note-24"><span class="cite-bracket">[</span>22<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Demnach ist es immer ein zentrales Motiv von Geographen gewesen, räumliche Muster zu erkunden und zu verstehen, und zwar insbesondere solche Muster, die sich in ihrer Größenordnung innerhalb des menschlichen Aktionsradius bewegen: Sie befasst sich mit Mustern „von der Größenordnung dessen, was das menschliche Augen ohne große Anstrengung noch erkennen kann bis zur gesamten Erdoberfläche.“<sup id="cite_ref-25" class="reference"><a href="#cite_note-25"><span class="cite-bracket">[</span>23<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Ansätze, die sich explizit mit Umweltwahrnehmungen auseinandersetzen, werden unter der <a href="Wahrnehmungsgeographie" title="Wahrnehmungsgeographie">Wahrnehmungsgeographie</a> gefasst.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Liste_der_Referenzlisten/Geographie" title="Liste der Referenzlisten/Geographie">Liste der Referenzlisten/Geographie</a></li>

<li><a href="Liste_geographischer_Gesellschaften" title="Liste geographischer Gesellschaften">Liste geographischer Gesellschaften</a></li>

<li><a href="Liste_geographischer_Zeitschriften" title="Liste geographischer Zeitschriften">Liste geographischer Zeitschriften</a></li></ul>

<ul><li>Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel mit <i>Geographie</i> beginnt</li>

<li><a class="external text" href="https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Spezial:Suche&profile=advanced&search=intitle%3A%22Geographie%22&ns0=1">Liste aller Wikipedia-Artikel, deren Titel <i>Geographie</i> enthält</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Überblicks-_und_Nachschlagewerke"><span id=".C3.9Cberblicks-_und_Nachschlagewerke"></span>Überblicks- und Nachschlagewerke</h3></div>

<ul><li><a href="Ernst_Brunotte" title="Ernst Brunotte">Ernst Brunotte</a>, <a href="Hans_Gebhardt" title="Hans Gebhardt">Hans Gebhardt</a>, <a href="Manfred_Meurer_(Geograph)" title="Manfred Meurer (Geograph)">Manfred Meurer</a>, <a href="Peter_Meusburger" title="Peter Meusburger">Peter Meusburger</a>, Josef Nipper (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Lexikon der Geographie</cite>. Spektrum, Heidelberg 2002, ISBN 3-8274-0416-9.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.btitle=Lexikon+der+Geographie&rft.date=2002&rft.genre=book&rft.isbn=3827404169&rft.place=Heidelberg&rft.pub=Spektrum" style="display:none"> </span></li>

<li>Hans Gebhardt, <a href="R%C3%BCdiger_Glaser" title="Rüdiger Glaser">Rüdiger Glaser</a>, <a href="Ulrich_Radtke" title="Ulrich Radtke">Ulrich Radtke</a>, Paul Reuber (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Geographie. Physische Geographie und Humangeographie</cite>. 2. Auflage. Spektrum, Heidelberg 2011, ISBN 978-3-8274-2816-5.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.btitle=Geographie.+Physische+Geographie+und+Humangeographie&rft.date=2011&rft.edition=2&rft.genre=book&rft.isbn=9783827428165&rft.place=Heidelberg&rft.pub=Spektrum" style="display:none"> </span></li>

<li><a href="Hartmut_Leser" title="Hartmut Leser">Hartmut Leser</a> (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Diercke-Wörterbuch Geographie. Raum – Wirtschaft und Gesellschaft – Umwelt</cite>. 15. Auflage. Westermann, Braunschweig 2011, ISBN 978-3-14-114445-1.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.btitle=Diercke-W%C3%B6rterbuch+Geographie.+Raum+-+Wirtschaft+und+Gesellschaft+-+Umwelt&rft.date=2011&rft.edition=15&rft.genre=book&rft.isbn=9783141144451&rft.place=Braunschweig&rft.pub=Westermann" style="display:none"> </span></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Fachgeschichte_und_-theorie">Fachgeschichte und -theorie</h3></div>

<ul><li><a href="Hanno_Beck_(Geograph)" title="Hanno Beck (Geograph)">Hanno Beck</a>: <i>Geographie. Europäische Entwicklung in Texten und Erläuterungen.</i> Alber, Freiburg 1973, ISBN 3-495-47262-2 (<i>Orbis academicus. Problemgeschichten der Wissenschaft in Dokumenten und Darstellungen.</i> Band 2/16).</li>

<li>Heinz Peter Brogiato: <i>Geschichte der deutschen Geographie im 19. und 20. Jahrhundert.</i> Forschungsstand und methodische Ansätze. In: Schenk, Winfried & Konrad Schliephake (Hrsg.): <i>Allgemeine Geographie.</i> (= Perthes GeographieKolleg), Gotha 2005, S. 41–81.</li>

<li>Daniela Dueck: <i>Geographie in der antiken Welt.</i> Zabern, Darmstadt 2013, ISBN 978-3-8053-4610-8.</li>

<li><a href="Ulrich_Eisel" title="Ulrich Eisel">Ulrich Eisel</a>: <i>Die Entwicklung der Anthropogeographie von einer „Raumwissenschaft“ zur Gesellschaftswissenschaft.</i> Gesamthochschulbibliothek, Kassel 1980.</li>

<li><a href="Gerhard_Hard" title="Gerhard Hard">Gerhard Hard</a>: <i>Die Geographie. Eine wissenschaftstheoretische Einführung.</i> De Gruyter, Berlin 1973.</li>

<li>Hans-Dietrich Schultz: <cite style="font-style:italic">Die deutschsprachige Geographie von 1800 bis 1970. Ein Beitrag zur Geschichte ihrer Methodologie</cite>. Selbstverlag d. Geograph. Inst. d. FU Berlin, Berlin 1980.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.au=Hans-Dietrich+Schultz&rft.btitle=Die+deutschsprachige+Geographie+von+1800+bis+1970.+Ein+Beitrag+zur+Geschichte+ihrer+Methodologie&rft.date=1980&rft.genre=book&rft.place=Berlin&rft.pub=Selbstverlag+d.+Geograph.+Inst.+d.+FU+Berlin" style="display:none"> </span></li>

<li><a href="Heiner_D%C3%BCrr" title="Heiner Dürr">Heiner Dürr</a>, <a href="Harald_Zepp" title="Harald Zepp">Harald Zepp</a>: <i>Geographie verstehen. Ein Lotsen- und Arbeitsbuch.</i> Paderborn 2012.</li>

<li>Felix Schmutterer: <i>Carl Ritter und seine „Erdkunde von Asien“. Die Anfänge der wissenschaftlichen Geographie im frühen 19. Jahrhundert.</i> Dietrich Reimer, Berlin 2018.</li>

<li><a href="Antje_Schlottmann" title="Antje Schlottmann">Antje Schlottmann</a>, Jeannine Wintzer: <i>Weltbildwechsel: Ideengeschichten geographischen Denkens und Handelns.</i> Bern 2019.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Commons"></span></span></div><b><span class=""><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Geography?uselang=de"><span lang="en">Commons</span>: Geographie</a></span></b> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Geographie" class="extiw external" title="wikt:Geographie">Wiktionary: Geographie</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wikisource"></span></span></div><b><a href="https://de.wikisource.org/wiki/Geographie" class="extiw external" title="s:Geographie">Wikisource: Geographie</a></b> – Quellen und Volltexte</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.dnb.de/opac.htm?method=simpleSearch&query=4020216-1">Literatur von und über Geographie</a> im Katalog der <a href="Deutsche_Nationalbibliothek" title="Deutsche Nationalbibliothek">Deutschen Nationalbibliothek</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Verbände_und_Institutionen"><span id="Verb.C3.A4nde_und_Institutionen"></span>Verbände und Institutionen</h3></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geographie.de/">Deutsche Gesellschaft für Geographie DGfG</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://vgdh.geographie.de/">Verband für Geographie an deutschsprachigen Hochschulen und Forschungseinrichtungen VGDH</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geographie.de/dvag/">Deutscher Verband für angewandte Geographie DVAG</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://compute.ku-eichstaett.de/hgd/news">Hochschulverband für Geographie und ihre Didaktik HGD</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.gfe-berlin.de/">Gesellschaft für Erdkunde zu Berlin</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.ifl-leipzig.com/">Institut für Länderkunde, Leipzig</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geoaustria.ac.at/">Österreichische Geographische Gesellschaft ÖGG</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://geographieverband.at/">Verband der wissenschaftlichen Geographie Österreichs</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.swissgeography.ch/">Verband Geographie Schweiz ASG</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Informationsangebote">Informationsangebote</h3></div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.swisseduc.ch/geographie/">Geographie auf SwissEduc</a> Unterrichtsmaterialien</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geoworld.de/">Geographisches Informationssystem</a> inkl. Literatur-, Adress- und Linksuche sowie Web-Mapping-Anwendung</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.mygeo.info/">Geographisches Portal – mygeo.info</a> mit <a rel="nofollow" class="external text" href="http://dict.mygeo.info/">Online-Wörterbuch Deutsch/Englisch</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geomagazin.net/">Linksammlung sowie News und Buchtipps – geomagazin.net</a></li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.geo-leo.de/">GEO-LEO – Virtuelle Fachbibliothek Geowissenschaften, Geographie, Bergbau, Thematische Karten</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Anmerkungen">Anmerkungen</h2></div>

<li id="cite_note-15"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-15">↑</a></span> <span class="reference-text">Insbesondere über sprachliche, kulturelle und zeitliche Grenzen hinweg ergeben sich große Definitionsunterschiede. So entspricht die niederländische <i>sociale geografie</i> der deutschen Human- oder Anthropogeographie.</span>

</li>

<li id="cite_note-18"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-18">↑</a></span> <span class="reference-text">Gemeint ist hier eine Regionalwissenschaft im weiteren Sinne. Von der <i><a href="Spatial_analysis" class="mw-redirect" title="Spatial analysis">spatial analysis</a></i> und der mit ihr verbundenen <i>regional science</i> hingegen grenzt sich die <i>New Regional Geography</i> bewusst ab (vgl. <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.spektrum.de/lexikon/geographie/new-regional-geography/5481">New Regional Geography</a> im Lexikon der Geographie).</span>

</li>

</ol>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Wilhelm_Pape" title="Wilhelm Pape">Wilhelm Pape</a>, Max Sengebusch (Bearb.): <cite style="font-style:italic">Handwörterbuch der griechischen Sprache</cite>. 3. Auflage, 6. Abdruck. Vieweg & Sohn, Braunschweig 1914 (<a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.zeno.org/Pape-1880/A/%CE%B3%CE%B5%CF%89-%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1"><span lang="grc-Grek" class="Grek">γεω-γραφία</span></a> [abgerufen am 11. August 2021]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.au=Wilhelm+Pape%2C+Max+Sengebusch+%28Bearb.%29&rft.btitle=Handw%C3%B6rterbuch+der+griechischen+Sprache&rft.date=1914&rft.edition=3.+Auflage%2C+6.+Abdruck&rft.genre=book&rft.place=Braunschweig&rft.pub=Vieweg+%26+Sohn" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Diercke: <i>Wörterbuch der Allgemeinen Geographie.</i></span>

</li>

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<li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-4">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite">Rat für deutsche Rechtschreibung: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.rechtschreibrat.com/DOX/rfdr_Regeln_2016_veroeffentlicht_2017.pdf"><i>Amtlicher Regelteil.</i></a> (PDF; 940 kB) In: <i>Amtlichen Regelwerk.</i> Rat für deutsche Rechtschreibung, 2017,<span class="Abrufdatum"> abgerufen am 3. November 2021</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AGeographie&rft.title=Amtlicher+Regelteil&rft.description=Amtlicher+Regelteil&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.rechtschreibrat.com%2FDOX%2Frfdr_Regeln_2016_veroeffentlicht_2017.pdf&rft.creator=Rat+f%C3%BCr+deutsche+Rechtschreibung&rft.publisher=Rat+f%C3%BCr+deutsche+Rechtschreibung&rft.date=2017"> </span></span>

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<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20170202090636/http://www.erdkunde.com/info/geographie.htm"><i>Geographie oder Geografie?</i></a> Verband Deutscher Schulgeographen e. V., 25. Februar 2003, archiviert vom <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r250917974">

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</style><span class="dewiki-iconexternal"><a class="external text" href="https://redirecter.toolforge.org/?url=http%3A%2F%2Fwww.erdkunde.com%2Finfo%2Fgeographie.htm">Original</a></span> (nicht mehr online verfügbar) am <span style="white-space:nowrap;">2. Februar 2017</span><span>;</span><span class="Abrufdatum"> abgerufen am 5. Dezember 2020</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AGeographie&rft.title=Geographie+oder+Geografie%3F&rft.description=Geographie+oder+Geografie%3F&rft.identifier=https%3A%2F%2Fweb.archive.org%2Fweb%2F20170202090636%2Fhttp%3A%2F%2Fwww.erdkunde.com%2Finfo%2Fgeographie.htm&rft.publisher=Verband+Deutscher+Schulgeographen+e.%26nbsp%3BV.&rft.date=2003-02-25&rft.source=http://www.erdkunde.com/info/geographie.htm"> </span></span>

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<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Siegmund_G%C3%BCnther" title="Siegmund Günther">Siegmund Günther</a>: <i>Geschichte des mathematischen Unterrichts im deutschen Mittelalter bis zum Jahr 1525</i> (= <i><a href="Monumenta_Germaniae_Paedagogica" title="Monumenta Germaniae Paedagogica">Monumenta Germaniae Paedagogica</a>.</i> Band 3). Berlin 1887, S. 256.</span>

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<li id="cite_note-7"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-7">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Ulrich_Eisel" title="Ulrich Eisel">Ulrich Eisel</a>: <i>Die Entwicklung der Anthropogeographie von einer „Raumwissenschaft“ zur Gesellschaftswissenschaft</i>. Gesamthochschulbibliothek, Kassel 1980; Ulrich Eisel: <i>Individualität als Einheit der konkreten Natur: Das Kulturkonzept der Geographie</i>. In: B. Glaeser, P. Teherani-Krönner (Hg.): <i>Humanökologie und Kulturökologie: Grundlagen, Ansätze, Praxis.</i> Westdeutscher Verlag, Opladen 1992, S. 107–151. Hans-Dietrich Schultz: <i>„Heldengeschichten“ oder: Wer hat die Geographie (neu) begründet, Alexander von Humboldt oder Carl Ritter.</i> In: Nitz, Bernhard, Hans-Dietrich Schultz & Marlies Schulz (Hrsg.): <i>1810-2010: 200 Jahre Geographie in Berlin an der Universität zu Berlin (ab 1810) Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin (ab 1828) Universität Berlin (ab 1946) Humboldt-Universität zu Berlin (ab 1949).</i> (= Berliner Geographische Arbeiten 115), Berlin 2010, S. 1–47. Felix Schmutterer: <i>Carl Ritter und seine „Erdkunde von Asien“. Die Anfänge der wissenschaftlichen Geographie im frühen 19. Jahrhundert.</i> Dietrich Reimer, Berlin 2018, S. 1–25.</span>

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<li id="cite_note-8"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-8">↑</a></span> <span class="reference-text">Hans-Dietrich Schultz: <i>„Geben Sie uns eine scharfe Definition der Geographie!“ Ferdinand von Richthofens Anstrengungen zur Lösung eines brennenden Problems.</i> In: Nitz, Bernhard, Hans-Dietrich Schultz & Marlies Schulz (Hrsg.): <i>1810-2010: 200 Jahre Geographie in Berlin an der Universität zu Berlin (ab 1810) Friedrich-Wilhelms-Universität zu Berlin (ab 1828) Universität Berlin (ab 1946) Humboldt-Universität zu Berlin (ab 1949).</i> (= Berliner Geographische Arbeiten 115), 2., verb. u. erw. Auflage. Berlin 2011, S. 59–97.</span>

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<li id="cite_note-9"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-9">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Ferdinand_von_Richthofen" title="Ferdinand von Richthofen">Ferdinand von Richthofen</a>: <i>Aufgaben und Methoden der heutigen Geographie. Akademische Antrittsrede, gehalten in der Aula der Universität Leipzig am 27. April 1883</i>, Leipzig 1883.</span>

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<li id="cite_note-10"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-10">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Ute_Wardenga" title="Ute Wardenga">Ute Wardenga</a>: <i>Geographie als Chorologie. Zur Genese und Struktur von Alfred Hettners Konstrukt der Geographie</i> (= <i>Erdkundliches Wissen.</i> Band 100). Stuttgart 1995.</span>

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<li id="cite_note-11"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-11">↑</a></span> <span class="reference-text">Hans-Dietrich Schultz: <i>Herder und Ratzel: zwei Extreme, ein Paradigma?</i> In: <i>Erdkunde 52</i> (1998), Heft 2, S. 127–143. <a rel="nofollow" class="external free" href="https://www.erdkunde.uni-bonn.de/archive/1998/herder-und-ratzel-zwei-extreme-ein-paradigma">https://www.erdkunde.uni-bonn.de/archive/1998/herder-und-ratzel-zwei-extreme-ein-paradigma</a> Hans-Dietrich Schultz: <i>„Hätte doch die Erde mehr Raum!“ Friedrich Ratzel und sein (politisch-)geographisches Weltbild.</i> In: <i>Mitteilungen der Geographischen Gesellschaft München.</i> Band 89, 2007, S. 3–45. Hans-Dietrich Schultz: <i>Friedrich Ratzel. Bellizistischer Raumtheoretiker mit Naturgefühl oder Vorläufer der NS-Lebensraumpolitik?</i> In: Deimel, Claus; Lentz, Sebastian; Streck, Bernhard (Hrsg.): <i>Auf der Suche nach Vielfalt. Ethnographie und Geographie in Leipzig.</i> Leipzig 2009, S. 125–142. Hans-Dietrich Schultz: <i>Friedrich Ratzel: (k)ein Rassist?</i> (= Geographische Revue – Beihefte = Geographische Hochschulmanuskripte NF, Heft 2). Flensburg 2006</span>

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<li id="cite_note-12"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-12">↑</a></span> <span class="reference-text">Norman Henniges: <i>„Naturgesetze der Kultur“: Die Wiener Geographen und die Ursprünge der „Volks- und Kulturbodentheorie“.</i> In: <i>ACME: An International E-Journal for Critical Geographies.</i> Band 14, Heft 4, 2015, S. 1309–1351 <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.acme-journal.org/index.php/acme/article/view/1076/1146">(online)</a>. Norman Henniges: <i>Die Spur des Eises: eine praxeologische Studie über die wissenschaftlichen Anfänge des Geologen und Geographen Albrecht Penck (1858–1945).</i> (= <i>Beiträge zur regionalen Geographie.</i> Band 69), Leibniz-Institut für Länderkunde, Leipzig 2017, ISBN 978-3-86082-097-1, 556 S. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/63355/ssoar-2017-henniges-Die_Spur_des_Eises_eine.pdf?sequence=1&isAllowed=y&lnkname=ssoar-2017-henniges-Die_Spur_des_Eises_eine.pdf">(online)</a>. Norman Henniges: <i>Albrecht Penck</i>. In: <a href="Ingo_Haar" title="Ingo Haar">Ingo Haar</a>, <a href="Michael_Fahlbusch" title="Michael Fahlbusch">Michael Fahlbusch</a> (Hrsg.): <i>Handbuch der völkischen Wissenschaften</i>, 2. Auflage. Berlin 2017, S. 570–577.</span>

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<li id="cite_note-17"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-17">↑</a></span> <span class="reference-text">Nigel Thrift: <cite style="font-style:italic">Towards a new New Regional Geography</cite>. In: <cite style="font-style:italic">Berichte zur deutschen Landeskunde</cite>. <span style="white-space:nowrap">Band<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>72</span>, <span style="white-space:nowrap">Nr.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>1</span>, 1998, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>37–46</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.atitle=Towards+a+new+New+Regional+Geography&rft.au=Nigel+Thrift&rft.date=1998&rft.genre=journal&rft.issue=1&rft.jtitle=Berichte+zur+deutschen+Landeskunde&rft.pages=37-46&rft.volume=72" style="display:none"> </span></span>

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<li id="cite_note-19"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-19">↑</a></span> <span class="reference-text">Janis Fögele, Oliver Sesemann & Nils Westphal: <cite style="font-style:italic">Basiskonzepte – für Schülerinnen und Schüler erklärt</cite>. Klett-Verlag, 27. Juli 2021 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.klett.de/alias/1136789">klett.de</a>).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Geographie&rft.au=Janis+F%C3%B6gele%2C+Oliver+Sesemann+%26+Nils+Westphal&rft.btitle=Basiskonzepte+-+f%C3%BCr+Sch%C3%BClerinnen+und+Sch%C3%BCler+erkl%C3%A4rt&rft.date=2021-07-27&rft.genre=book&rft.pub=Klett-Verlag" style="display:none"> </span></span>

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<li id="cite_note-20"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-20">↑</a></span> <span class="reference-text">Richtungsweisend: <i><a href="Mit_offenen_Karten_(Fernsehsendung)" title="Mit offenen Karten (Fernsehsendung)">Mit offenen Karten/Le Dessous des cartes</a></i> von <a href="Jean-Christophe_Victor" title="Jean-Christophe Victor">Jean-Christophe Victor</a></span>

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<li id="cite_note-21"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-21">↑</a></span> <span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://geographiedidaktik.org/">Webportal des Hochschulverbands für Geographiedidaktik</a></span>

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<li id="cite_note-24"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-24">↑</a></span> <span class="reference-text">Gábor Paál: <i>Die ästhetische Grundlage der Geographie und ihre Bedeutung im Geographieunterricht.</i> In: <i>Zeitschrift für den Erdkundeunterricht.</i> 46, 1994, S. 226–229.</span>

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Dieser Artikel wurde von <a class="external text" title="Zuletzt bearbeitet am 2025-10-31" href="https://de.wikipedia.org/wiki/?title=Geographie&oldid=261108143">Wikipedia</a> herausgegeben. Der Text ist unter <a class="external text" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de">Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0</a> verfügbar, sofern nicht anders angegeben. Für die Mediendateien können zusätzliche Bedingungen gelten.

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